IKT i skolen

Hvis du har gått tom for ideer eller ikke vet hvordan du skal flette inn ikt i undervisningen din, kan du ta en tur innom denne siden for å få noen gode tips og råd. http://www.ikt-i-skolen.no

En annen side det kan være verdt å undersøker er denne: http://www.skolenettet.no/moduler/Module_FrontPage.aspx?id=15680&epslanguage=NO Dette er skolenettet sine sider om ikt i skolen. Her står det for eksempel om kurs i bruk av digitale verktøy og tips til pedagogisk bruk av ikt.

Lettere å skrive med PC enn for hånd?

Hvorfor synes flere at det er lettere å skrive på en PC enn for hånd? Noen elever har uttrykt at det går raskere, man kan la tankene flyte mer og man får bedre struktur og oversikt over tekstene man produserer. Det blir mindre fokus på stygg håndskrift, det gjør det lettere å presentere i klasserommet, og det gjør det mulig for å slette, flytte og lagre, noe som ikke er mulig med en håndskreven tekst. (Krumsvik 2007:104)

Flere internasjonale studier støtter dette, og legger til at elevene (med bl.a. gode rettskrivingsprogram) får hjelp til å se egne feil, de kan justere tekstene sine på en enkel måte, de lagrer tekstene for senere bruk og de skriver bedre for andre som skal lese tekstene.

Goldberg, Russel og Cook (2003) har stått for en omfattende gjennomgang av 26 forskningsstudier (1992-2003) hvor det kommer frem at elever som bruker datamaskin til skriving, skriver både lengre og bedre. Undersøkelsen viser også at disse elevene både samarbeider bedre, og er mer motiverte og engasjerte.

Flere andre studier av barn som bruker datamaskin i den første skriveopplæringa (f.eks Trageton 2003), gir også interessante innganger til å skjønne hvordan det digitale formatet kan stimulere skriveprosessen på nye måter i forhold til både å skrive bedre og lære å lese.

Ut fra dette ser vi klart at bruken av PC er et hjelpemiddel som bør tas i bruk i undervisning, da spesielt med tanke på begynneropplæringa. Jeg sier ikke at en PC skal ta overhånd over håndskrivinga, men at man bevisst kan bruke den som ett supplement til den tradisjonelle skrivemetoden. Verden har utviklet seg, og den krever mer og mer kunnskap innenfor IKT og datakunnskaper. Derfor må vi være flinke til å følge opp og ruste elevene på en best mulig måte.

Typisk norsk

Typisk norsk har samlet en del morsomme, nyttige og interessante lenker. Ordbøker, uoffisielle skriftspråk, fonter og anagramgeneratorer.

Følg denne linken til oversikten over de sidene typisk norsk har funnet frem til. Bare for moro skyld. :)

http://www.nrk.no/programmer/tv_arkiv/typisk_norsk/4678266.html

Trenger du å friske opp nynorsken?

Norsk språkråd har utviklet et nettbasert nynorsk-kurs som består av grammatikk, øvelser, tekster og tilleggsstoff, samt en nynorskordbok. Kurset er rettet mot de som har bokmål som hovedmål.


Hvis du vil ta en titt, følg denne linken: http://www.sprakrad.no/Skole/Nynorsk.nett.no/


Språkrådet har også mange andre interessante emner. Her fant jeg mye nyttig lesestoff. http://www.sprakrad.no/ Sjekk den ut du også.

Tidlig lesetrening

Jeg leste en artikkel i Foreldre og Barn, om at barn må få kjennskap til ord og bokstaver lenge før de begynner på skolen. Og at det er foreldrene som er de beste til å stimulere barnas språkutvikling. Forskere mener at hvis barn motiveres til å skrive og lese allerede fra de er 3-4 år gamle, vil det gi dem enorme fordeler resten av livet. Universitetslektor Trude Hoel sier at det ikke handler om pugging, terping eller opplæring, men en helt naturlig innføring av bokstaver i dagliglivet. Noe så enkelt som å la barna skrive bokstaver med majones eller kaviar på brødskiva. Slik lærer de seg "sin" bokstav på en morsom måte.

Trude Hoel har sammen med Liv Engen laget tre filmer som er gratis tilgjengelig på internett for å gi foreldre gode råd om hvordan de på en enkel måte kan stimulere barna sine. Hoel sier at; gjennom humor og gjenkjennelse viser filmene enkle måter foreldrene kan ta del i barnas språkutvilking.

Hvis dere er interessert i å se noen av disse filmene, er adressen: www.lesesenteret.no
Det er også mye annet interessant å lese om på denne siden. Et glimrende funn.

Bibliotek i barnehage

Tidligere i høst leste jeg i Utdanning om tre barnehager som låner
bøker fra folkebiblioteket. Barnehagene bruker disse bøkene i sitt arbeid, samtidig som foreldrene kan låne bøker med seg hjem og levere de tilbake i barnehagen. Tre ganger i året blir boksamlingen skiftet ut. Dette har blitt veldig populært og utlånsantallet er høyt.



Denne ordningen er en del av Boktras, et opplegg for mer bruk av bøker i barnehage, sitt arbeid med kulturformidling og språklig utvikling. Bøkene er lett tilgjengelige og foreldrene finner selv frem og krysser av for utlån og innlevering. Biblioteksjefen uttaler i teksten at på grunn av utlånet i barnehagene har de fått bibliotekkunder som som aldri kommer på biblioteket. Foreldrene sier det selv; de har aldri vært på folkebiblioteket, men i barnehagen låner de bøker. De mener at denne ordningen er et tiltak som kan bryte sosial arv, og en hjelp til barn som ellers ikke hadde hatt bøker hjemme.



Jeg synes dette er et kjempebra tiltak. Det er jo slik for noen at de må ha tilbudet rett foran nesen for å kunne bruke det. At barn på denne måten har lett tilgang til bøkene, tror jeg vil føre til økt leselyst, som igjen vil være en pådriver for skrivelysten. Et stort utvalg så lett tilgjengelig, gjør det enkelt for barna å finne frem til den sjangeren de liker best å lese/høre på. Jeg tror også dette kan være noe positivt for familien som låner med seg bøker. Mange foreldre i dag har "ikke tid" til å sette seg ned å lese for barna. Men når det på en måte blir lagt opp i fanget (og satt litt indirekte press) på foreldrene, håper og tror jeg kanskje de vil prioritere litt familiehygge med lesing. Dette er nok til stor hjelp for den språklige utviklingen hos barna.